На уроках сольфеджио во втором классе учащиеся должны усвоить много новых теоретических понятий. Нередко интерес к предмету утрачивается

На уроках сольфеджио во втором классе учащиеся должны усвоить много новых теоретических понятий. Нередко интерес к предмету утрачивается

из-за обилия сухих, оторванных от «музыкальной жизни» письменных

заданий.

Сказывается большая загруженность в общеобразовательной

школе и нехватка времени, при которой учащиеся не всегда

могут справляться с выполнением домашних заданий. Перед

педагогом встает задача, как же донести правила по теории до

учащихся, чтобы ребенок мог усвоить их, закрепить на практике и выполнить домашнее задание, не потратив на это много времени?

Добиться интереса учащихся к занятиям можно лишь в том случае,

если уроки будут яркими,содержательными, наполненными образными

сравнениями, примерами.